fraukeb

In dieser Veranstaltung war Herr Schmid wieder da. Er hat uns zwei Unterrichtsbeispiele vorgestellt. Das Freilichtmuseum Molfsee und die Einführung der wörtlichen Rede.

Anschließend hat er uns die Unterrichtsregeln erklärt.
1. Der Unterricht sollte von den Erfahrungen der Schüler ausgehen. Diese können von verschiedener Art sein; sinnlich, geistig oder Erfahrungen aus dem Unfeld wie Alltag oder Schule. Es ist so, dass das Gehirn zunächst überprüft ob die Informationen, die es erhält für es relevant sind. Deswegen muss der Bezug vorhanden sein.
2. Vorgaben müssen eindeutig erkennbar sein.
3. Erfahrungen sollten sich entweder auf etwas Neues beziehen oder auf eine Verknüpfung.
4. Das Gehirn muss mit neuen Informationen etwas anfangen können. Wenn nicht, arbeitet es nicht länger aktiv. Außerdem überprüft das Gehirn die Möglichkeit, Dinge selbst durchführen zu können.
5. Zum Schluss stellt sich das Gehirn die Fragen: Beherrsche ich das Gelernte? und; Kann ich das Gelernte erklären?

Ich finde es immer wieder erstaunlich, was man bei Herrn Schmid alles lernen kann. Ich meine wer erklärt einem diese Schritte sonst so genau. Herr Schmid muss wirklich ein sehr großes Gehirn haben!